A origem o universo (Os primeiros filósofos)

A atividade a seguir foi desenvolvida pela aluna Milena Pan Tavares, turma 102 EMI, da Escola de Educação Básica Nossa Senhora da Salete, disciplina de Filosofia. Ao estudar o conteúdo das origens da Filosofia, vimos que muitos filósofos pré-socráticos tentaram explicar a origem do universo através dos elementos da natureza. A pergunta que culminou na atividade entregue pela aluna é a seguinte:  

Os filósofos gregos estudaram/elaboraram/aperfeiçoaram teorias sobre a origem do universo a partir da natureza. Agora chegou a sua vez! Em forma de desenho, expresse o que para você é uma teoria que explica a origem ao universo, ou seja, de onde surgiu o universo, a partir de que ou de quem. Em seguida, explique o que você representou no desenho e de onde vem essa sua concepção apresentada.

Saudades

 

 

Saudade,

Aquele sentimento que bate,

Ou devo dizer que agride..

Um sentimento sem educação

Que invade meu coração

E me deixa completamente sem chão.

 

Desnorteada em meio a tantas dificuldades,

Enxergando a gravidade,

E a mais pura e difícil realidade.

Morte, choro, dificuldades,

Enquanto nós não queríamos

 que tudo isso não fosse verdade.

 

Em um momento que tudo parou

menos o tempo,

Quando tudo mudou,

menos a essência da humanidade.

Que hoje estão distantes uns dos outros fisicamente

Mas que no emocional já era normalidade.

 

Me encontro aqui,

Sem saber como prosseguir.

Sempre em dúvida de como será o futuro,

Cheia de medos e pensamentos inseguros.

Me perco e de lembranças me cerco,

Com saudade do passado

E com a certeza de um futuro incerto.

 

O poema acima  representa uma das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós). O Poema "Sobre Valorizar" foi elaborado pela aluna VITÓRIA NEVES VIANA SILVA, da turma 203 Regular.

Em meio ao DIFERENTE

 

É neste exilio mais do que conveniente,

Que percebemos as verdadeiras formas

Que através do espelho fazem do intermitente,

Insistente.

 

Uns almejam mudanças através da esperança,

Enquanto outros mudam radicalmente,

Procurando sentir novamente aquela tão vivida lembrança.

Relutando meu eu verdadeiro, vejo algo diferente,

Eloquente.

 

No atual presente suplico por algo diferente,

Que me tire da rotina incansável da solidão.

Entre lagrimas suplico a atenção de gente,

Até mesmo daqueles que me veem como ovelha negra divergente.

 

Dando voltas e mais voltas em um mesmo metro quadrado

Insisto em chamar de rotina o que antes nem fazia.

Enlouquecendo aos poucos, vítima dos próprios pensamentos

Precisei de meses para descobrir novos talentos.

 

É preciso entender que o diferente vem como

Um eterno aprendizado de algo novo,

Foi preciso uma pandemia para ensinar empatia,

Ai que saudade sinto daquele uniforme tão diferente que com orgulho vestia.

O poema acima  representa uma das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós). O Poema "Sobre Valorizar" foi elaborado pelo aluno Samuel Martins Faria, da turma 201 EMI.

Graças a Deus

E nessa quarentena

Dou graças a Deus

Que eu posso ficar isolado

Só saio de casa pra ir no mercado

Nem se quer posso ir ali

No amigo que mora aqui do lado

 

Mas dou Graças a Deus

Que isolado posso ficar

Não tenho que sair de casa

Para diariamente contra um vírus lutar

 

Em um país

Que hoje está bagunçado

Muito tumultuado

Milhões de pessoas

Saem todos dias de suas casas

Para contra a fome e a pobreza lutar

 

 

Em uma guerra

Que você não consegue escapar

E é obrigado a lutar

Que em casa

São poucos

Que tem o privilégio de ficar

 

Em uma guerra

Que a maioria tem que trabalhar

Pra seu salário ganhar

Pra comida na mesa botar

E sua família sustentar

 

Então para finalizar

Graças a Deus novamente vou dar

Que isolado posso ficar

Mas também vou rezar

Para que essa guerra

Logo possa acabar

E que ninguém mais vai se machucar

O poema acima  representa uma das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós). O Poema "Sobre Valorizar" foi elaborado pelo aluno Pablo Ruan Klumb Gossler, da turma 102 Regular.

Família

Diante de tanta luta por aí
Vários e vários meses sem ao menos sair
Nossa família é a única que nos fazem se divertir
Que até mesmo em momentos difíceis, nos fazem sorrir.

Espero que achem logo a cura
E que acabem com isso pra sempre
Sei que foi tanto tempo de procura
Mas todos nós somos inteligentes.

Esse é um momento em que ficar em casa é essencial
Prezar por toda nossa família
Evitar o contágio e falo isso pra geral
Porque se não fosse começar por você, por quem seria?

Minha quarentena ta sendo bem chata
Mas estou seguindo com tudo suave
Evito sempre ao máximo sair de casa
Por mais  que sempre bate aquela vontade

Vontade de voltar a jogar bola
Praticar um esporte...
Ir andar pelo mundo afora
Mas vou torcer pra que isso logo volte.

Nessa quarentena aprendi que a estrada da vida é a mesma da morte
Não importa se você é diferente de mim
E não importa o tanto que nessa vida você se esforce,
Todos nós teremos o mesmo fim.

Sinto muito a todo mundo que se foi
E cada vez mais esse número só aumenta
Sei que vou encontrar todo mundo depois
Mas é a família que no final mais se lamenta.

O poema acima  representa uma das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós). O Poema "Sobre Valorizar" foi elaborado pelo aluno Murillo Mathias Mocellin, da turma 102 Regular.

Pouco Viver

 

 

E no início da pandemia

Eu pensei que nada aconteceria

E as aulas foram suspensas

E eu pulei de alegria.

 

A alegria durou pouco

Por causa do isolamento

O isolamento afetou tudo

Até o meu conhecimento.

 

E tive saudade da minha vida

E vi que tudo se desmonoanaria

E saudade do fut com os parça

E de tomar coca na praça.

 

Agora repenso a minha subjetividade

Sei que faço pela minha família

Preciso da minha austeridade

Para eu não me deixar cair na folia

Sem nenhuma saudade.

PALAVRA USADA: “PENSAR”

O poema acima  representa uma das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós). O Poema "Sobre Valorizar" foi elaborado pelo aluno GABRIEL GILSON BECKER, da turma 203 Regular.

GRATIDÃO-(Gabrielli Patias)

E as pessoas se depararam com um futuro incerto.

E fez-se assim um novo sentimento.

E seria ela a gratidão.

E então começaram a agradecer

Pela moradia,

Pela família,

Pela vida,

E se deram conta que não importa

O dinheiro

A raça

A religião.

E que não vale reclamar

Afinal temos

Casa,

Comida,

Conforto.

E nada disso existia em tempos passados,

Onde em vez de máscaras, usava-se armas,

E da  mesma forma a humanidade sobreviveu,

E com novos saberes se reergueu.

Juntos vamos sair dessa,

Com história pra contar e

Com gratidão,  sabendo 

Que não fora um ano perdido,

E sim um ano de novos valores reconhecidos.

O poema acima  representa uma das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós). O Poema "Sobre Valorizar" foi elaborado pela aluna GABRIELLI PATIAS, da turma 201 EMI.

Escolhas

 

Escolhas são necessárias

Elas acabam nos definindo

Entre uma ou várias

O coração estou seguindo

 

Muitas vezes somos forçados a escolher

Entre algo ou alguém

Quando na real só queremos viver

E descobrir o que nos convém

 

Decisões erradas

Consequências complicadas

 

Vamos pensar antes de agir

Relaxar a mente e o coração

E só então decidir

Se isso vai mudar ou não

 

Pouco tempo para pensar

Antes que algo se revele

Sem conseguir mudar

Os sentimentos a flor da pele.

O poema acima  representa uma das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós). O Poema "Sobre Valorizar" foi elaborado pela aluna Deise Gabriele Rigo, da turma 101 EMI.

A Paciência

  

A praga veio, e as pessoas ficaram inquietas

A praga veio, e eles tocaram as trombetas

Das trombetas, vieram verdades e mentiras

E as pessoas tiveram que ter paciência

 

Os cemitérios inflaram,

e as pessoas choraram

As cidades fecharam,

e as pessoas se enfureceram

Mas as pessoas pacientes,

prevaleceram

A praga seguiu ceifando,

médicos seguiram lutando

 

A ciência começou a caminhar

O longo caminho para a vitória

Prometendo que no fim,

faria história

Com paciência,

vão finalizar a trajetória

 

As trombetas da mentira rugiram

Os mal informados ouviram

Os pacientes, esperaram pela verdade

Com muita responsabilidade e honestidade

 

Agora aguardam, pela vitória da ciência

E pela inevitável derrota da praga

Que nos destrói e esmaga

Mas que com a paciência, será terminada.

 

O poema acima  representa uma das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós). O Poema "Sobre Valorizar" foi elaborado pelo aluno EDUARDO HENRIQUE BEHLING, da turma 202 EMI.

Sobre VALORIZAR

Ao chegar o ano novo,

muitos desejam a paz,

o amor, a sorte

o dinheiro

e deixam para trás

tudo aquilo que um dia

por mais singelo e simples que seja

foi para eles o melhor do mundo inteiro.

 

 

O início de um ano é uma alegria,

o passar dos meses, a conquista

no entanto, o inesperado se firma

e mostra que é capaz

de modificar a rotina

ou até mesmo a própria vida.

 

Os rumos são alternados,

objetivos bloqueados,

esperança quase nula

o que antes não se tinha tempo para observar e aproveitar

tornou-se palco das mais belas riquezas

que todo alguém pretende alcançar.

 

 

A correria diária não permitia descanso,

as pessoas trabalhavam, mas não olhavam para si,

nem para os outros

o celular usufruía das horas vagas

que muitas vezes,

eram preenchidas

por uma ligação, conversa online

e um aceno bem de longe

que representava a atenção,

como também a falha em ser presente,

com tão pouca consideração.

 

 

As pessoas costumavam

por no ponto mais alto de seus ápices

sua imagem, condição, coisas materiais

que lhe proporcionavam a felicidade,

hoje percebem, que na verdade,

ter saúde, família e moradia

é o real significado de bem precioso

e um dos motivos para se agradecer todos os dias.

O que era mínimo, agora é grandioso.

 

 

O contato pessoal se tornou distante,

as risadas, apenas os áudios se recordam,

as emoções são vistas por fotos,

seja o sorriso ou choro

somente o virtual pode ser o consolo,

e é através do que vivemos

que podemos reconhecer que um abraço, um beijo

não podem ser substituídos

por uma simples tecla,

uma câmera, qualquer celular da melhor marca, que seja.

 

 

Muitos acreditavam que ter o carro do ano,

a conta bancária alta,

as melhores roupas e calçados

estavam com a vida ganha.

Poucos sabem, que situações difíceis

preparam pessoas pequenas para desafios maiores,

talvez esse seja o momento

de refletir e rever se é possível

a luxúria e a ganância promover uma vida rica,

cheia de fartura.

 

 

Riqueza não é somente ser digno de dinheiro,

de vida calma e boa.

Riqueza é valorizar o simples, o suficiente,

o que se tem e o que necessita.

Ninguém é feliz e completo sem amigos, amores

seja com quem for contar,

no final, você precisará de alguém

para apoiar ou se espelhar.

 

 

A saudade que habita em nós hoje,

é o resultado de tudo aquilo que não fomos capazes

de acolher, valorizar e acreditar.

A falta do contato humano nos faz lembrar

de tudo que passamos e ainda vamos passar,

basta crer que irá acabar.

 

 

Valorizar as pequenas coisas

são as maiores dádivas da vida,

quem não possui essa visão,

por favor, olhe ao seu redor por um pequeno momento,

pare e reflita.

 

O poema acima  representa uma das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós). O Poema "Sobre Valorizar" foi elaborado pela aluna AWENDI NICOLI MAGGI LOSCH, da turma 201 EMI.

Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL (O Eu, o Outro e o Nós)

       As imagens abaixo representam algumas das diversas atividades realizadas/entregues por alunos do Ensino Médio da EEB Nossa Senhora da Salete, na disciplina de Filosofia, fazendo parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL  (O Eu, o Outro e o Nós).

      A proposta surgiu a partir do poema "A cura" (CATHERINE O'MEARA), onde os alunos foram orientados a refletir sobre o momento que estamos vivendo (diante da pandemia de Covid-19). Deveriam escolher UMA palavra que julgasse  importante, que demonstrasse como cada um está se sentindo ou como está vivenciando esse momento de pandemia. 

      Através da palavra escolhida, foi  expresso um sentimento (seja ele qual for a natureza), diante do Eu, do outro e do Nós, isso pois sabemos que somos seres sociais e que precisam viver e conviver em sociedade. 

    Cada aluno poderia optar em fazer uma arte para apresentar a palavra (desenhar, colorir, grafitar...), ou  criar um novo poema inspirado no poema “A Cura”, produzir um vídeo, etc.

Seguem alguns dos desenhos/representações entregues:

 (Aluna Camila Sordi da Silva, turma 104 EM Regular) 

(Aluna Camila Radin, turma 201 EM Regular) 

(Aluna Carubla Taina Seidel Tocchetto, turma 101 EMI) 

(Aluna Dienifer Ventura, turma 201 EMI)

(Aluna Djovana  Caroline Steffens, turma 103 Noturno)

(Aluno Gabriel Radin Halabura, turma 303 Noturno)

(Aluna Glaucia Aline Ludescher, turma 103 EM Regular- Palavra: Inquietação)

(Aluna Isabela  Maria Vendrame, turma 201 EMI)

(Aluna Isabelly Frank Marques dos Santos, turma 303 Noturno - Palavra: Esperança)

(Aluna Izadora Ecco  Strapasson, turma 202 EMI)

(Aluna Jennifer Hanh, turma 101 EMI)

(Aluna Júlia Roberta Silveira, turma 202 EM Regular)

(Aluna Letícia Gudiel, turma 201 EM Regular)

(Aluna Maithieli Cibulski, turma 205 EM Noturno)

(Aluna Maria Eduarda Gotardo Duarte, turma 301 EM Noturno)

(Aluna Pietra Back Bertollo, turma 202 EMI)

(Aluna Vanessa Rojahn, turma 205 EM Noturno)

(Aluna Luma Naldoni de Souza, turma 202 EMI - Palavra: Escolhas)

(Aluna Nathana Olivia Heydt  Bednarski, turma 202 EMI)

(Aluna Bruna Pertuzzatti, turma 105 EM Regular)

Esperança

A proposta foi retratar em um desenho não apenas a minha realidade, mas a de muitos estudantes nesse contexto de pandemia. A desigualdade, sempre existente no Brasil, tornou-se mais perceptível ao nossos olhos quando analisamos o contexto de cada estudante brasileiro, na ausência de aulas presenciais aquele que persiste e se reinventa tem acima de tudo esperança para buscar o seu futuro melhor.

Platão já dizia: "Não espere por uma crise para descobrir o que é importante em sua vida". Assim, apesar da crise que afeta toda a sociedade tem aqueles que tornam sua situação uma ferramenta de mudança.

(Atividade desenvolvida pela aluna Isabelly Frank Marques dos Santos, turma 303 Noturno. Atividade faz parte do Projeto Interdisciplinar - PANDEMIAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE: UM OLHAR SÓCIO EMOCIONAL, na disciplina de Filosofia). 

Globo invertido

 

Sociedades atrasadas, tornaram-se frutos

da veloz aceleração vinda da Era Digital,

será possível reverter a condição de um mundo

onde, quase sempre se perpetua o superficial?

 

Mentes ansiosas e inseguras

são moradas das maiores frustrações,

já se permitiu a um caminho

onde há apenas verdades e salvações?

 

Talvez a resposta para isso,

esteja no desbravar e acreditar,

afinal, nada nem ninguém

pode interromper o percurso

de quem apenas deseja realizar.

 

 

Cárceres interrompem a liberdade,

nos submetendo a uma vida frágil

e acomodada, mas na verdade,

são apenas avisos, nos indicando,

que mesmo assim, podemos lutar,

por uma sobrevivência justa e igualitária.

 

Pessoas ricas de dinheiro,

e pobres de alma,

são alvos das piores misérias já vistas,

e ainda afirmam, carregar consigo

as maiores farturas da vida:

família e amor, será um pouco

contraditório, quando as mesmas,

referem-se ao que primeiro conquistou?

 

A própria frase diz: “Faça o seu melhor

na condição que você tem, enquanto não tiver

as melhores”, mas será que todos são

possuidores de uma básica oportunidade,

ou vivem de favor alheio,

para cada dia ao menos

ter um café da tarde?

 

A fome, pobreza, injustiça

e desigualdade, são enfrentamentos

de hoje, e por mais que queiram

disfarça-los, são eles os responsáveis,

pela baixa condição e conflitos entre

distintas nacionalidades.

 

 

Filhos de bilionários,

presos em casa, por excesso de segurança,

já os pobres, destinados a violência das ruas,

podemos concluir que trata-se

de igualdade ou injúria?

 

Você, que acha que por ser digno

de uma boa renda, e que está livre

de qualquer problema, já se perguntou,

se isso eleva o humano que é

ou apenas a carreira?

 

Cada ser é único, e independente,

do nível de seu posicionamento,

é também um prisioneiro,

uns escondem muito bem, já outros

revelam, e para que uma mudança

seja possivelmente feita,

basta seguirmos em frente,

deixando para trás tudo o que nos cerca

talvez assim, construiremos

uma vida plena e com sossego,

não levando em conta,

o que a sociedade atrasada

nos impõe para sermos mais completos.

 

(Atividade elaborada pela aluna Awendi Nicoli Maggi Losch, 201 EMI. Disciplina de Filosofia)