Se eu...

Se eu...

Se eu dissesse a verdadeira ironia

Você não acreditaria

Não é só uma atitude

E sim um trauma para toda vida

Se eu te falasse algo

De nada adiantaria

Pois um “não” ouvido como “sim”

Mudou minha rotina

Se eu te avisasse que não queria

Você mesmo assim faria

Pois nada sou

Comparado ao que diz que tudo é

Se eu lamentasse por esse passado

De nada teria mudado

Um ato tão malvado

Só causou feridas em alguém abordado

Se eu disser que não sou a única

E que de mim não convém a culpa

Nem da saia curta

Ou da calça rasgada

Do batom avermelhado

Ou do olhar desconfiado

Da maquiagem diária

E do decote em V, descarado

Se eu afirmar a verdade

É a mesma coisa de contar mentiras

Pois perante tudo que é dito

A culpa é minha

Se eu assumir a culpa

Não será por minha vontade

Será por pressão

Dessa sociedade

Se eu abrir a minha boca

As minhas palavras irão gritar

Pedir socorro para a lei

Que mesmo assim não me ajudará

Se dele eu pedir distância

Mesmo assim ele voltará

Pois diz me possuir

E do meu corpo quer abusar

Se eu tivesse me ligado

Pelo simples olhar ou assoviados

Talvez algo teria mudado

Mas era tão discreto que não era notado

Se isso não fosse mostrado

Como algo tão normal

Eu poderia ter procurado

E algo ter solucionado

Se o “se” não fosse usado

Muitos traumas seriam cuidados

Mulheres não teriam se calado

E ninguém de mim teria duvidado

Possibilidades ou questionamentos

De nada ajudam

O que aconteceu, não pode ser mudado

Mas com ajuda pode ser tratado

A sociedade deve estar consciente

E respeitar aqueles que disso ainda sentem

Que tiveram marcas ou feridas

E disso irão levar para toda a vida

Se fosse normal não traria marcas

Machucados e lágrimas

O psicológico não seria afetado

E o medo não seria diário

O que basta é respeitar

Compreender e ao máximo ajudar

Juntos faremos a diferença

E essa tal de ideologia mudar

A lei deve auxiliar

Para assim abusos e assédios parar

A sociedade deve mudar

Para algo se solucionar

(Atividade elaborada pela aluna Thaís Polazzo, turma 205 Noturno. Disciplina: Filosofia, tema: "A Filosofia como exercício da  Ironia").

Ironia

 Parece ironia,

 não ter ansiedade e medo

 no século da pandemia.

 Não se assustar com o governo

 que, em meio a tanto caos

 só pensa no seu próprio sossego.

 E as pessoas

 inconsequentes e sem medo

 que dão festas e não temem seus enterros.

 Um vírus cheio de artimanhas

 se você não se cuidar

 vai ficar de cama.

 E as pessoas do grupo de risco

 se alguém transmiti-los 

 ficam sem avós, pais e filhos.

 Parece ironia,

 ter esperanças na vida

 mas tudo passa

 e logo tudo se torna alegria. 

(Atividade desenvolvida pela aluna Naiuri Tavares de Oliveira, turma 202 EMI, disciplina de Filosofia, assunto: "A filosofia como exercício da ironia").

A Ironia na Opressão

Através dos séculos criaram-se leis

Que defendem mulheres, negros e gays

Portanto agora estão protegidos, certo?

Errado. Sofrem todos os dias como reféns

No Brasil, são reféns da ironia

Aqueles que se enquadram como minoria

Do abismo infinito que há

Entre a prática e a teoria

Na teoria, o negro não sofreria abuso

Na teoria, o LGBTQ+ não se sentiria recluso

Na prática nada disso acontece

Pois a mulher ainda não anda sozinha no escuro

A situação fica nítida no dia a dia

O homem que assedia a prima, amiga, filha

Que não pensa duas vezes antes de dizer

"Mereceu! Todos sabem que era uma vadia."

Fica mais nítida ainda no olhar de medo

Que o branco demonstra ter sobre o negro

Mas o medo dele é ignorado

Ao se despedir do irmão encontrado no beco

O lugar de fala deve ser respeitado

Pois não sabemos o que passam

A "puta", o "sujo" e o "viado"

Mas antes de tudo, que seja dado

O respeito à vida de quem vive calado

Hoje, a geração Z luta contra as próprias tradições

Para que a próxima não se veja em situações

De violência e opressão

E não discutam com os pais para irem às manifestações

Essa luta não pode ser confundida com disputa

Ela defende a igualdade de conduta

Não começou hoje e nem terminará amanhã

Mas sei que nenhum descendente meu

Sentirá medo ao andar na rua.

(Atividade elaborada pela aluna Heloísa Staub Zembruski, turma 201 Regular. Disciplina de Filosofia, assunto: "A Filosofia com exercício da ironia").

Se Não Existisse a Política

       Já lhe passou pela cabeça se a política não existisse? Eu sei que você deve pensar isso

toda hora sobre seu político odiado, mas eu falo de a política inteira não existir, nenhum

político, nenhum partido, nada do tipo, parece um mundo ideal não? Não exatamente.

Para compreender como seria um mundo sem política, temos de entender o papel da

política, a política é uma ferramenta, de uma pessoa ou grupo, para exercer poder ou

influência sobre outros, em outras palavras, para dizer o que fazer, quando fazer e onde fazer,

a partir deste conceito, vamos imaginar um mundo sem política.

      Para início de conversa, já pode esquecer de coisas como vizinhos ou conhecidos, pois

sem a política, não haveria o Brasil, melhor dizendo, não haveriam nação neste mundo, foi

com o advento da política que foi possível a criação das grandes civilizações da antiguidade,

como os sumérios, gregos e romanos, imagine como seria o mundo se ninguém soubesse

escrever, construir ou fazer cálculos.

      Se lhe passou pela cabeça “Mas isto parece um pequeno preço a ser pago para ficar

sem política”, pense melhor, você está lendo este texto em um computador montado no

Brasil, com peças feitas na China, com ferro australiano, cobre congolês, borracha indonésia,

plástico alemã feita de petróleo norueguês, entre outras infinitas coisas. Isto num mundo com

política, em um mundo sem política, a não ser que você saiba montar um computador com

paus e pedras, você ainda estaria tendo descobrir como duas pedras quando esfregadas geram

fogo.

      Então, um mundo sem política não seria um mundo, seria uma bagunça, ninguém

respeitando a propriedade alheia, ninguém pensando em curar doenças, ninguém usando o

cérebro, ninguém usando roupas, por tanto, em minha humilde opinião, um mundo sem

política seria uma regressão completa e integral de volta à idade das cavernas.

(Atividade elaborada pelo aluno Marco Antônio Magri Becker, turma 301 EMI. Disciplina de Filosofia, assunto: "O preconceito contra a política e a política de fato).

O vazio do mundo

Os olhos lacrimejados almejam alcançar
De tal forma que todos desviam o olhar
Pois este ser apagado da sociedade não está no padrão
E ele tão pouco é considerado cidadão.

“Alguém ajude esta criatura, não come a dias, deve estar consumido pela
pobreza”
Diz o homem que leva em seu bolso tamanha riqueza.
Ironia é a definição para essa situação
Açoitamos as famílias que hajam nesta condição.

Nascemos sem a corrupção em nossos corações
Porém a cegueira pode ser posta pelas ações
Nós escolhemos qual lado deve predominar
E muitos escolhem fulminar.

Olhe ao seu redor, olhe para aquelas crianças

Mortas de fome, cansadas pelo trabalho e pelas lembranças
E teu filho pragueja, rodeado de riqueza
Pois ele não passa e sente a pobreza.

Prisioneiros do medo, da miséria, mas donos de um grande coração
A vida é injusta, as pessoas são injustas, e o que vos deixo é um pedido de
perdão.
Perdão pela sociedade falsa e pelo vazio da alegria
Por não cultivar o amor e a euforia.

Dias passam, anos passam, porém a ironia que nos rodeia permanece
Intacta em nossas ações, e em nossos olhos ela cresce.
Pois bem, o que somos? Seres de carne e osso
Que um dia se esvairão em um profundo poço.


(Atividade desenvolvida pela aluna Alana Cristina Vinaga, turma 201 EMI, disciplina de Filosofia. Assunto "A Filosofia como exercício da ironia".)

Qual é a verdadeira face do ser humano?

Quem és tu?

Podes ser o humanista regrado,

Bem como o racista disfarçado.

Podes ser aquele que luta pela liberdade,

Mesmo sem saber o que é fraternidade.

Quem és tu?

Podes ser o ativista igualitário,

Bem como o opressor “solidário”.

Podes ser o que se denomina feminista,

Bem como aquele que julga uma mulher à primeira vista.

Quem és tu?

Podes ser o adorador da paz mundial,

Bem como o xenofóbico radical.

Podes ser aquele que ao aborto diz não,

Bem como o que a uma criança abandonada,

Nega um pedaço de pão.

Quem és tu?

Podes ser o que odeia corrupção,

Mas não exita em obter vantagens com a própria mão.

Podes ser aquele que prega por resiliência,

Bem como aquele que quer acabar com a própria existência.

Quem és tu?

Podes ser o crítico da desigualdade social,

Bem como aquele que classifica todo pobre como marginal.

Podes ser aquele contra o barbarismo,

Bem como o que defende o totalitarismo.

Todos são peões de uma sociedade,

Ela impõe padrões e critica a originalidade.

Queres ser para sempre prisioneiro,

Ou posso ajudar-te a fugir do cativeiro?

Atividade desenvolvida pela aluna Maria Júlia Rossa, turma 201 EMI. Disciplina de Filosofia, tema: A Filosofia como exercício da Ironia".

Poema: Olha no teu jardim

Olha no teu Jardim, as Flores entreabertas,

           E nunca as pétalas caídas...

Contempla, em tua noite, o fulgor das Estrelas,

          E nunca a que ainda falta...

Observa, em teu caminho, a distancia vencida,

          E nunca a que ainda Falta....

Guarda, do teu olhar, os brilhos de alegre

         E nunca os teus gemidos...

Grava, em tuas pupilas, o nascer das auroras,

         E nunca os teus poentes...

Conserva no teu rosto as linhas do sorriso,

         E nunca os sulcos do teu pranto...

Conserva de teus pés os passos retos, puros,

         Esquece os transviados...

Guarda de tuas mãos as flores que ofertaram,

         Esquece os espinhos que talvez fincaram...

De teus lábios, conserva as mensagens bondosas,

         Esquece as maldições...

Relembra o heroísmo das tuas escaladas,

         Esquece o prazer fácil das descidas...

Conta e mostra as medalhas das tuas vitorias,

         Esquece as cicatrizes das derrotas....

Olha de frente o sol que existe em sua vida,

     Esquece a sombra que te fica atrás...

A flor que desabrocha é bem mais importante

       Do as mil pétalas caídas...

E um so olhar de amor pode levar consigo,

        Calor para aquecer muitos invernos...

A bondade é mais forte em nós e dura mais

         Do que o mal que nós mesmos praticamos....

Sê otimista, pois, amigo, e não esqueças de que:

       É no fundo das noites sem luar que brilham muito mais nossas estrelas...

(Desconheço a autoria).

POWER

(Atividade elaborada pela aluno Maria Gabriela Badia Gomes, da turma 301 do Ensino Médio Inovador (EEB Nossa Senhora da Salete. Disciplina de Filosofia. Assunto: O preconceito contra a política e a política de fato)

POWER

   Atualmente, ainda podemos perceber que a jovem democracia do território nacional, ou entre outros territórios em escala mundial traz consigo ainda resquícios de um passado de autoritarismo, de grandes impérios. Na política, ''nua e crua'', podemos dizer que a mesma pensa no bem de todos, na sociedade, e na convivência diária. Porém, há o interesse próprio, a corrupção, desvios de bens públicos, vendas de votos, que podem ser citados como exemplos de politicagem. 

     Inicia-se a análise observando, a política ''crua'', onde a mesma pensa no bem de todos, em sociedade. Segundo Sócrates, homem público é aquele que lida com a chamada ''coisa pública'', como exemplo, há os projetos de bem para uma sociedade ao todo que na maioria das vezes não é nem reconhecido, assim como os que não se envolvem em corrupção. No dia-a-dia, escolher o líder em sala de aula, participar de protestos pacíficos, expressar opinião de forma inteligente, e criar projetos de bem são exemplos do chamado ''coisa pública'', pois todos podem lidar com o mesmo. 

     Não se pode esquecer, do preconceito existente nesse meio. Como disse Albert Einstein ''é mais fácil desintegrar um átomo do que um preconceito enraizado'', com isso, a politicagem pode ser citada e comentada; a população em escala mundial, quando questionada sobre a pauta -política-, comenta com um certo preconceito, não sendo muito informada sobre o assunto, sendo assim, é muito fácil para a Elite poderosa propor somente o que está voltado para seu interesse privado, desviando bens públicos, vendendo votos, e sendo corruptos, uma vez que a população não se interessa pela pauta comentada.

     Infere-se, portanto, notar a importância do conhecimento geral sobre o tema apresentado. Cabe às escolas debater sobre a política brasileira, em sala de aula; cabe também ao Governo Federal e aos órgãos públicos, como o Ministério da Educação, e o Ministério Público, promover palestras buscando dar incentivo ao povo para a busca do conhecimento político. Além do debate em família que é de suma importância nos dias atuais.