O MITO DA CAVERNA DE PLATÃO
Onde e como o homem
adquire seu conhecimento? Há varias formas de chegar ao conhecimento, entre
elas: o empirismo, o conhecimento cientifico, o racionalismo, a religião entre
outros meios levam o homem à busca do novo movidos pela inquietação. Essa busca
constante do conhecimento, do saber é encontrada através do constante
questionar, refletir, discutir, filosofar. O homem procura aperfeiçoar sempre
mais seus conhecimentos tendo em vista um mundo melhor para a humanidade.
Reflexão
sobre do Mito da Caverna de Platão:
Quais são as cavernas
que encontramos em nosso dia-a-dia?
O que é na verdade a
caverna?
Que são as sombras das
estatuetas?
Quem é o prisioneiro
que se liberta e sai da caverna?
O que é a luz exterior
do sol?
O que é o mundo
exterior?
Qual o instrumento que
liberta o filósofo e com o qual ele deseja libertar os outros prisioneiros?
Por que os prisioneiros
zombam, espancam e matam o filósofo (Platão está se referindo à condenação de
Sócrates à morte pela assembleia ateniense?). Na realidade fazem isso porque
imaginam que o mundo sensível é o mundo real e o único verdadeiro
As cavernas que
encontramos em nosso dia-a-dia é o próprio mundo em que vivemos e no qual
ficamos reféns das coisas. Encontramos as cavernas nas coisas materiais e
sensoriais que percebemos e que muitas vezes fazem com que deixamos de lado o
mundo das idéias, dos questionamentos, da vivencia das realidades.
Quem se liberta das
cavernas do dia-a-dia, através do constante questionar é considerado filósofo,
aquele que pensa, reflete sobre sua realidade e modifica-a, deixa de iludir-se
com as sombras das realidades que estão à sua frente. O sol que brilha do lado
de fora das cavernas é a luz da verdade, as coisas em si. O instrumento utilizado
para libertar os homens é o mundo das idéias verdadeiras ou da verdadeira
realidade, na qual não há sombras ilusórias e para isso utiliza-se do método da
dialética, ou seja, do diálogo (tese, antítese e síntese).
O mito da caverna
de Platão é na verdade uma metáfora da condição humana perante o mundo. Isso
ligado à importância do conhecimento filosófico tanto da educação com o forma
de crescimento intelectual, deixando de
lado a ignorância das aparências. Da passagem do senso comum para o conhecimento
filosófico, que é um conhecimento racional, sistemático e organizado, que busca
a respostas para as inquietações e para as aparências que se apresentam como
sendo a verdade e que muitas vezes é imposta por uma ideologia dominante.
Segundo o mito da
caverna de Platão, para se obter o
verdadeiro conhecimento deve-se ter o domínio das coisas sensíveis, bem como
das idéias, para não cair na mesmice, ou seja, acreditar que as sombras sejam a
realidade em si. Platão vê a realidade no mundo das idéias (um mundo real e
verdadeiro) e a maioria das pessoas hoje vive na condição da ignorância, no
mundo das coisas sensíveis, nas sombras das coisas próprias, nas imagens que são
refletidas nas sombras. Essas visões da realidade a partir das sombras são de
coisas mutáveis e não de idéias como dizia Platão, e essas mesmas sombras não
são capazes de gerar o conhecimento verdadeiro capaz de proporcionar o
crescimento intelectual.
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REFERÊNCIAS
